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2019-09-16
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山东体育学院2020年硕士研究生招生专业目录
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招生专业及代码
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研究方向
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拟招生人数
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考试科目
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040301
体育人文社会学
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体育社会学
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全日制：8
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初试：①101政治②201英语一③701专业基础综合(体育概论150分，体育社会学150分)
复试：1、口试：综合素质面试及英语口语。
2、笔试：①英语②体育概论和体育社会学
同等学力及跨专业加试：学校体育学和体育管理学
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体育课程与教学论
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体育管理
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体育人文社会学研究
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体育经济与产业
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体育新闻与传播
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体育经济学
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学校体育
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休闲体育
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运动心理学
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体育历史与文化
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体育赛事与营销
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040302
运动人体科学
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运动生物力学
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全日制：7
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初试：①101政治②201英语一③702专业基础综合(运动生理学150分，运动解剖学150分)
复试：1、口试：综合素质面试及英语口语。
2、笔试：①英语②运动生理学和运动解剖学
同等学力及跨专业加试：运动生物力学、运动生物化学。
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运动解剖学
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运动生理学
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运动生物化学
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运动医学
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运动与骨健康
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运动与机体调控能力
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体质健康与运动
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运动免疫学
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运动损伤防治与机制
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运动心理应用研究
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0403Z2
运动康复学
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体能训练与康复
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全日制：15
非全日制：6
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初试：①101政治②201英语一③704专业基础综合(康复评定与运动疗法150分，运动解剖学150分)
复试：1、口试：综合素质面试及英语口语。
2、笔试：①英语②康复评定与运动疗法和运动解剖学
同等学力及跨专业加试：理疗学、运动生理学。
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大众健身指导
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运动康复器材研制与开发
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运动与健康促进
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慢病防治
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040303
体育教育训练学
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田径训练理论与方法
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全日制：13
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初试：①101政治②201英语一③703专业基础综合(运动生理学150分，运动训练学150分)
复试：1、专业技术测评（场地）
2、口试：综合素质面试及英语口语。
3、笔试：英语
同等学力及跨专业加试：运动解剖学、学校体育学。
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篮球教学理论与方法
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排球教学理论与方法
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足球教学理论与方法
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乒乓球教学理论与方法
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体育教学与训练
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健美操、体操、体育舞蹈理论与实践
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力量与体能训练
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竞技体育训练与管理
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运动训练理论与方法
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篮球教学与训练
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网球、羽毛球训练理论与实践
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跆拳道教学与训练
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运动员科学选材与国民体质研究
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040304
民族传统体育学
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武术与传统体育养生
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全日制：3
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初试：①101政治②201英语一③703专业基础综合(运动生理学150分，运动训练学150分)
复试：1、专业技术测评（场地）
2、口试：综合素质面试及英语口语。
3、笔试：英语
同等学力及跨专业加试：运动解剖学、学校体育学。
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武术与民族传统体育
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武术与中国传统文化
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散打训练理论与实践
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太极拳与传统体育养生
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学校武术研究
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045201
体育教学
(体育硕士)
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田径训练理论与方法
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全日制：80
非全日制：16
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初试：①101政治②204英语二③346体育综合(运动生理学150分，运动训练学150分)
复试：1、专项技术测评（场地）
2、口试：综合素质面试及英语口语。
3、笔试：英语
同等学力及跨专业加试：运动解剖学、学校体育学。
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篮球教学理论与方法
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排球教学理论与方法
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足球教学理论与方法
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乒乓球教学理论与方法
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体育教学与训练
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体育舞蹈理论与实践
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力量与体能训练
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竞技体育训练与管理
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运动训练理论与方法
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篮球教学与训练
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健美操理论与实践
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体操理论与实践
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网球训练理论与实践
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武术套路训练理论与实践
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散打训练理论与实践
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羽毛球训练理论与实践
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045202
运动训练
（体育硕士）
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田径训练理论与方法
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全日制：48
非全日制：8
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初试：①101政治②204英语二③346体育综合(运动生理学150分，运动训练学150分)
复试：1、专项技术测评（场地）
2、口试：综合素质面试及英语口语。
3、笔试：英语
同等学力及跨专业加试：运动解剖学、学校体育学。
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篮球教学理论与方法
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排球教学理论与方法
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足球教学理论与方法
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乒乓球教学理论与方法
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体育教学与训练
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体育舞蹈理论与实践
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力量与体能训练
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竞技体育训练与管理
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运动训练理论与方法
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篮球教学与训练
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健美操理论与实践
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体操理论与实践
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网球训练理论与实践
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武术套路训练理论与实践
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散打训练理论与实践
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羽毛球训练理论与实践
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运动康复学
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045204
社会体育指导
（体育硕士）
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体育社会学
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全日制：15
非全日制：4
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初试：①101政治②204英语二③346体育综合(运动生理学150分，运动训练学150分)
复试：1、专项技术测评（场地）
2、口试：综合素质面试及英语口语。
3、笔试：英语
同等学力及跨专业加试：运动解剖学、学校体育学。
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体育课程与教学论
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体育管理
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体育人文社会学研究
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体育经济与产业
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体育新闻与传播
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体育经济学
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学校体育
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休闲体育
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运动心理学
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体育历史与文化
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大众健身指导
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体育赛事与营销
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运动健康促进
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来源：http://yjsxy.sdpei.edu.cn/news-show-1198.html
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